Γιατί πρέπει να μας νοιάζει αν θα χαθεί μία ώρα Ιστορίας ή Λογοτεχνίας; Γιατί αυτά τα μαθήματα δεν είναι απλώς «θεωρητικά» ή «παρωχημένα». Είναι οι πυλώνες πάνω στους οποίους χτίζεται ένας σκεπτόμενος και ενεργός πολίτης. Η υποβάθμισή τους, σύμφωνα με τους φιλολόγους, οδηγεί ευθέως σε:
- Πνευματική φτώχεια και ιστορική αμνησία: Πολίτες αποκομμένοι από τις ρίζες και την ταυτότητά τους.
- Απώλεια κριτικής ικανότητας: Αυξημένη ευαλωτότητα στην προπαγάνδα, τα fake news και τον λαϊκισμό.
- Μείωση της ενσυναίσθησης: Αδυναμία κατανόησης του «άλλου» και των διαφορετικών απόψεων, που είναι θεμέλιο της δημοκρατίας.
Η ανθρωπιστική παιδεία δεν είναι πολυτέλεια. Είναι το λειτουργικό σύστημα της σκέψης μας.
